1

1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом № 273ФЗ от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 2 июля 2021
года,
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», Приказом Министерства
просвещения РФ от 31 июля 2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам дошкольного образования», Устава МБДОУ,
учебного плана МБДОУ, Правил внутреннего распорядка МБДОУ, и другими нормативноправовыми актами по вопросам образования, социальной защиты прав и интересов детей.
1.2. Положение регламентирует режим работы, режим занятий ДОУ.
1.3. Режим функционирования ДОУ согласовывается с учредителем.
2.Режим функционирования
2.1. МБДОУ работает по 5-ти дневной рабочей неделе. Выходные дни: суббота и
воскресенье, праздничные дни.
2.2. Режим работы с 8 до 17-00 (9 часов ).
2.3. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с основной
образовательной программой МБДОУ разработанной на основе общеобразовательной
программы дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы,Т.С.
Комаровой,М.А. Васильевой.
2.4. Занятия проводятся в соответствии с санитарно-гигиеническими правилами и
возрастом воспитанников, расписанием непосредственно образовательной деятельности,
утвержденным приказом заведующего.
3.Режим занятий и учебной нагрузки воспитанников.
3.1. Обучение и воспитание в МБДОУ ведется на русском языке.
3.2. Непосредственно образовательная деятельность начинается в 9.00 часов утра.
3.3. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для
детей:
От 2-х до 3-х лет не более 10 минут,
От 3-х до 4-х лет –не более 15 минут,
От 4-х до 5-ти лет –не более 2 минут,
От 5-ти до 6-ти лет - не более 25 минут,
От 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.
3.4. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня для
детей 3-4 лет не превышает 30 минут, для детей 4-5 лет не превышает 40 минут, а в старшей и
подготовительной-45 минут и 1,5 часа соответственно.
В середине времени, отведенного на непрерывную непосредственно образовательную
деятельность, проводят физкультурные минутки.
Перерывы между периодами непосредственно образовательной деятельности –не менее
10 минут.
Для детей раннего возраста допускается организация непосредственно образовательной
деятельности в первую и вторую половину дня (по 8-10 минут).
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна
составлять не более 25-30 минут в день.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, организовывают в первой половине дня.
2

Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую
половину дня на игровой площадке во время прогулки.
3.5. Для вновь поступающих воспитанников устанавливается адаптационный период:
первые две недели (в зависимости от адаптации воспитанников период может быть продлен
до 4 недель).
3.6. Продолжительность учебного года для детей раннего возраста составляет -35
недель, для детей дошкольного возраста -37 недель.
3.7. Образовательный процесс проводится во время учебного года с 1 сентября по 31
мая.
3.8. Летне-оздоровительный период продолжается с 01 июня по 31 августа. В летнеоздоровительный период непосредственно-образовательная деятельность осуществляется по
направлениям «физическое развитие», «художественно-эстетическое развитие».
3.9. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию
осуществляется во всех возрастных группах: в первой младшей 2 раза в неделю, начиная со
второй младшей 3 раза в неделю, из них один раз в неделю на улице. Для достижения
достаточного объема двигательной активности детей используется все организованные формы
занятий физическими упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных
упражнений.
3.10. В середине учебного года в январе для детей организуются недельные каникулы,
во время которых непосредственно образовательная деятельность не проводится. Занятия
проводятся в игровой форме (в виде викторин, дидактических игр, тематических праздников,
развлечений, драматизаций и т.п.).
3.11. Кружковая работа проводится с учетом индивидуальных особенностей детей, их
интересов, потребностей и желания родителей.
3.12. Режим занятий дополнительного образования устанавливается дополнительным
расписанием.
3.13. В апреле в течение 12 календарных дней (вторая и третья неделя) осуществляется
мониторинг качества освоения образовательной программы. Для детей от 2 до 3 лет, от 3 до 4
лет, от 4 до 5 лет, от 5 до 6 лет-промежуточные результаты освоения программы; для детей от
6 до 7 лет-планируемые итоговые результаты освоения программы.
4.Режим дня воспитанников.
4.1. Режим посещения ребенком детского сада устанавливается договором,
заключаемым между детским садом и родителями (законными представителями)
воспитанника.
4.2. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет
составляет 5,5-6 часов, до 3 лет-в соответствии с медицинскими рекомендациями.
4.3. Продолжительность ежедневных прогулок составляет 3-4 часа. Продолжительность
прогулки определяется в зависимости от климатических условий. При температуре воздуха
ниже минус 15°С и скорости ветра более 15 м/с продолжительность прогулки сокращается.
Прогулки организуются 2 раза в день: в первую половину дня и во вторую половину
дня- после дневного сна или перед уходом детей домой.
Во время прогулки с воспитанниками проводятся игры, физические упражнения,
наблюдения, экскурсии, занятия.
4.4. При организации режима пребывания воспитанников в МБДОУ 9 часов
организуется прием пищи с интервалом 3-4 часа и дневной сон.
4.5. Средняя продолжительность дневного сна для воспитанников МБДОУ составляет
для детей от 3 до 7 лет 2-2,5 часа. Для детей от 2 до 3 лет дневной сон организуют однократно
продолжительностью не менее 3 часов.
Перед сном не рекомендуется проведение подвижных эмоциональных игр,
закаливающих процедур.
3

Воспитанников, которые долго засыпают и чутко спят, рекомендуется укладывать
первыми и поднимать последними.
Во время сна в спальне обязательно должен присутствовать воспитатель, который несет
ответственность за гигиену сна, охрану жизни и здоровья воспитанников во время сна.
После дневного сна ежедневно организуются пробуждающая зарядка, закаливающие
мероприятия.
4.6. На самостоятельную деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к
образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня отводится не менее 3-4 часов.
5.Ответственность.
5.1. Администрация МБДОУ, воспитатели, музыкальные руководители, инструктор по
физической культуре несут ответственность за жизнь, здоровье детей, реализацию в полном
объеме учебного плана, качество реализуемых образовательных программ, соответствие
применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным,
психофизиологическим особенностям детей.
6. Заключительные положения
6.1. Настоящее является локальным нормативным актом, принимается на
Педагогическом совете, согласовывается с Родительским комитетом и утверждается (либо
вводится в действие) приказом заведующего дошкольным образовательным учреждением.
6.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
6.3. Настоящее Положение принимается на неопределенный срок. Изменения и
дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п.6.1 настоящего
Положения.
6.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.

4